Con la intención de promover y fortalecer el aprendizaje del idioma inglés entre los/as estudiantes, se ofrecen Talleres optativos en Jornada Extendida para alumnos/as de 3.er año de Secundarias del Futuro.
Desde el Diseño Curricular de Lenguas Adicionales para la NES (Nueva Escuela Secundaria) se prevé la posibilidad de dos niveles diferentes de enseñanza, dando cuenta de los aprendizajes previos de los/las estudiantes de la lengua adicional en cuestión. Esta diferenciación de niveles se puede dar dentro de la misma aula o bien reorganizando los grupos de estudiantes de acuerdo con su conocimiento para la clase de idioma.
En estos talleres los grupos se constituyeron en base a los saberes previos de los alumnos con el fin de garantizar sus avances en el idioma, intentando capitalizar los niveles diferenciales de conocimiento de inglés de los/las estudiantes
Propiciando que puedan continuar su aprendizaje del idioma, en lugar de verse obligados a comenzar de cero nuevamente, ignorándose sus experiencias previas.
- Profesor: Gabriel Leonardo Noto